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Im bilingualen Profil werden ab Klasse 7 Sachf\u00e4cher in der Fremdsprache Englisch unterrichtet. Obligatorische Sachf\u00e4cher sind Geografie, Geschichte und Biologie. Die Sachf\u00e4cher wechseln bis Klasse 10.<\/p>\nIm bilingualen Profil werden ab Klasse 7 Sachf\u00e4cher in der Fremdsprache Englisch unterrichtet. Obligatorische Sachf\u00e4cher sind Geografie, Geschichte und Biologie. Die Sachf\u00e4cher wechseln bis Klasse 10.<\/p>\n
In Klasse 5 werden zus\u00e4tzlich zwei Stunden Englisch unterrichtet, in Klasse 6 eine Stunde, um eine breite und zuverl\u00e4ssige Basis in der Fremdsprache zu schaffen.<\/p>\n
In einer zusammenwachsenden Welt entwickelt sich Englisch von einer normalen Fremdsprache zu einem universellen Kommunikationsmittel.<\/p>\n
Menschen sind im Studium und sp\u00e4ter im Beruf zunehmend auf Englisch als weitere Sprache angewiesen. Auch im Bereich der modernen Kommunikations- und Informationstechnologien ist Englisch zu einer unentbehrlichen Fachsprache geworden.<\/p>\n
Die vertiefte Kenntnis der Fremdsprache Englisch bedeutet deshalb eine erhebliche Verbesserung beruflicher Chancen in einer globalisierten Welt.<\/p>\n
Klasse 5 bis 6<\/strong><\/p>\n Erweiterter Englischunterricht (insgesamt 3 Stunden mehr)<\/p>\n Klasse 7 bis 10:<\/strong><\/p>\n Die Sachf\u00e4cher Geografie, Geschichte und Biologie werden auf Englisch unterrichtet<\/p>\n Kursstufe<\/strong><\/p>\n Entweder ein Sachfach in englischer Sprache oder ein bilingualer Seminarkurs<\/p>\n Von Klasse 5 \u2013 J2 haben die Sch\u00fcler insgesamt zehn<\/strong> zus\u00e4tzliche Unterrichtsstunden.<\/p>\n Grunds\u00e4tzlich k\u00f6nnen Sch\u00fcler des bilingualen Profils und anderer Profile in einer Klasse gemeinsam unterrichtet werden. Nur im Fach Englisch in den Klassen 5 und 6 und in den jeweiligen Sachf\u00e4chern m\u00fcssen sie getrennt unterrichtet werden.<\/p>\n Die Entscheidung liegt zun\u00e4chst bei den Eltern und Kindern. Das bilinguale Profil wendet sich an leistungsf\u00e4hige und leistungsbereite Sch\u00fcler, die sich schon in der Grundschule durch ihr Arbeits- und Lernverhalten besonders bew\u00e4hrt haben. Eine gute (mutter-) sprachliche Begabung sollte vorhanden sein. In Deutsch und Mathematik ist im Grundschulhalbjahreszeugnis der Klasse 4 mindestens die Note gut erteilt worden. Die zeitliche Mehrbelastung im bilingualen Profil von ein bis zwei Stunden pro Woche soll bei der Entscheidung bedacht werden. Sch\u00fcler, die grunds\u00e4tzlich f\u00fcr die Anforderungen am Gymnasium geeignet sind, k\u00f6nnen dieses Profil w\u00e4hlen.<\/p>\n Grunds\u00e4tzlich ja, aber nur, falls die Kapazit\u00e4t der Klasse ausreicht (Wechsel z.B. am Ende der Klasse 5, wenn die Leistungserwartungen erf\u00fcllt wurden). Die Entscheidung, ob diese Erwartungen erf\u00fcllt sind, trifft die Schule. F\u00fcr Quereinsteiger (z.B. Kinder, die l\u00e4ngere Zeit im englischsprachigen Ausland gelebt haben) ist ein Einstieg auch zu einem sp\u00e4teren Zeitpunkt m\u00f6glich.<\/p>\n Nein. Wer das bilinguale Profil in Klasse 5 w\u00e4hlt, hat sp\u00e4ter alle Optionen (Naturwissenschaftliches Profil oder Sprachliches Profil (3. Fremdsprache Spanisch)).<\/p>\n Nein. Sollte sich herausstellen, dass die Belastung f\u00fcr ein Kind zu gro\u00df wird, so kann \u2013 in der Regel am Ende eines Schuljahres \u2013 ein Profilwechsel erfolgen. Aus organisatorischen Gr\u00fcnden ist evtl. ein Wechsel der Klasse notwendig.<\/p>\n Dies gilt auch f\u00fcr den \u00dcbergang in die Kursstufe. Sch\u00fcler, die mit Eintritt in die Kursstufe das Profil beenden wollen, verzichten dann aber auf das \u201ebilinguale Zertifikat\u201c in der Abiturpr\u00fcfung. In diesem Fall wird auf Wunsch eine Bescheinigung \u00fcber die Teilnahme am bilingualen Profil von Klasse 5 – 10 ausgestellt.<\/p>\n Im Fach Englisch werden die Sch\u00fcler in beiden Profilen bis hin zum Abitur nach denselben Bildungsplanstandards unterrichtet und dementsprechend gepr\u00fcft und benotet. Nur in den Klassen 5 und 6 haben die bilingualen Sch\u00fcler separaten Englischunterricht<\/p>\n Nein. Im bilingualen Profil gelten dieselben Bildungsstandards wie in den anderen Klassen. Sie fordern, dass die deutschsprachigen Fachbegriffe den Sch\u00fclern gel\u00e4ufig sind. Folglich muss die jeweilige Fachsprache in der Muttersprache und in der Fremdsprache vermittelt und gelernt werden. Die Lernprozesse finden im bi\u00adlingualen Unterricht in der Regel in der Fremdsprache statt, doch m\u00fcssen auch hier die h\u00f6heren Lernziel- und Anforderungsebenen des Sachfachs erreicht werden; dies kann einen R\u00fcckgriff auf die deutsche Sprache erforderlich machen.<\/p>\n Das Sachfach wird von einem Fachlehrer unterrichtet, der auch die Lehrbef\u00e4higung f\u00fcr das Fach Englisch besitzt.<\/p>\n LINK: Brosch\u00fcre des Kultusministeriums zum Bilingualen Unterricht deutsch – englisch<\/a><\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Was hei\u00dft \u201ebilinguales Profil\u201c? Im bilingualen Profil werden ab Klasse 7 Sachf\u00e4cher in der Fremdsprache Englisch unterrichtet. Obligatorische Sachf\u00e4cher sind Geografie, Geschichte und Biologie. Die Sachf\u00e4cher wechseln bis Klasse 10. In Klasse 5 werden zus\u00e4tzlich zwei Stunden Englisch unterrichtet, in Weiterlesen<\/a><\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":280,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"footnotes":""},"class_list":["post-350","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/350","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=350"}],"version-history":[{"count":4,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/350\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":27100,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/350\/revisions\/27100"}],"up":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/pages\/280"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=350"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}\n
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Welches Kind kann das bilinguale Profil w\u00e4hlen?<\/h2>\n
Kann mein Kind zu einem sp\u00e4teren Zeitpunkt ins bilinguale Profil wechseln?<\/h2>\n
Hat die Wahl des bilingualen Profils in Klasse 5 Einschr\u00e4nkungen bei der sp\u00e4teren Profilwahl zur Folge?<\/h2>\n
Gibt es Risiken oder Nachteile f\u00fcr Sch\u00fcler des bilingualen Profils?<\/h2>\n
Worin unterscheidet sich der Englischunterricht im bilingualen Profil vom herk\u00f6mmlichen Englischunterricht?<\/h2>\n
Leidet die Qualit\u00e4t des Sachfaches unter der Fremdsprache?<\/h2>\n
Wer unterrichtet das Sachfach auf Englisch?<\/h2>\n