{"id":21583,"date":"2017-11-10T14:00:38","date_gmt":"2017-11-10T13:00:38","guid":{"rendered":"http:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/?p=21583"},"modified":"2018-06-22T19:37:43","modified_gmt":"2018-06-22T17:37:43","slug":"stark-in-naturwissenschaften","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/?p=21583","title":{"rendered":"Stark in Naturwissenschaften"},"content":{"rendered":"<p style=\"text-align: justify;\"><strong>Stromberg-Gymnasium als MINT-freundliche Schule geehrt<\/strong><\/p>\n<figure id=\"attachment_21584\" aria-describedby=\"caption-attachment-21584\" style=\"width: 800px\" class=\"wp-caption alignnone\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"wp-image-21584 size-full\" src=\"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/wp\/wp-content\/uploads\/2017\/11\/auszeichung_mint_freundliche_schule02.jpg\" alt=\"\" width=\"800\" height=\"491\" \/><figcaption id=\"caption-attachment-21584\" class=\"wp-caption-text\">Cornelia Brauer (Mitte) und Rebekka Schaldecker (2. von links) nehmen die Auszeichnung entgegen &#8211; daneben von links nach rechts: Stefan K\u00fcpper, Arbeitgeber Baden-W\u00fcrttemberg; Gerda Windey, Kultusministerium Baden-W\u00fcrttemberg; Thomas Sattelberger, MINT Zukunft schaffen<\/figcaption><\/figure>\n<p style=\"text-align: justify;\">Das Stromberg-Gymnasium Vaihingen darf sich von nun an f\u00fcr die n\u00e4chsten drei Jahre \u00bbMINT-freundliche Schule\u00ab nennen. Damit ist das Stromberg-Gymnasium eine von 83 Schulen aus Baden-W\u00fcrttemberg, die in diesem Jahr die begehrte Auszeichnung erhalten haben, da sie es sich zur besonderen Aufgabe gemacht haben, das Interesse der Sch\u00fcler f\u00fcr die F\u00e4cher Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) zu wecken und zu f\u00f6rdern.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Zu den Kriterien, die im Vorfeld der Auszeichnung \u00fcberpr\u00fcft wurden, geh\u00f6ren unter anderem die Teilnahme an Sch\u00fclerwettbewerben sowie au\u00dferunterrichtliche Angebote im MINT-Bereich, die regelm\u00e4\u00dfige Teilnahme der Lehrkr\u00e4fte an entsprechenden Fortbildungen, die Einbeziehung und Teilhabe von Eltern und externen Referenten an MINT-Veranstaltungen sowie die Ausstattung der Schule.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">MINT-Freundlichkeit beginnt am Stromberg-Gymnasium mitten im Unterricht: Mit der Schwerpunktsetzung auf Projektarbeit und Experimenten ist der Unterricht in den MINT-F\u00e4chern sehr sch\u00fclernah und handlungsorientiert ausgerichtet. Mit gro\u00dfer Begeisterung fertigen beispielsweise die Sch\u00fcler der Jahrgangsstufen 8 und 9 jedes Jahr detaillierte Modelle zu einem Bauvorhaben nach den Vorgaben der Ingenieurkammer Baden-W\u00fcrttemberg an, mit denen sie beim landesweiten Wettbewerb antreten und schon mehrfach vordere Pl\u00e4tze belegen konnten.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">\u201eEs ist uns wichtig, dass nicht nur einzelne besonders begabte Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler den Zugang zu Wettbewerben erhalten, sondern auch diejenigen teilnehmen k\u00f6nnen, die ihre Begeisterung und ihr Talent f\u00fcr den MINT-Bereich vielleicht erst noch entdecken m\u00fcssen\u201c, betont Abteilungsleiterin Cornelia Brauer. Daher beteiligt sich das Stromberg-Gymnasium zum Beispiel regelm\u00e4\u00dfig an zahlreichen f\u00fcr alle Sch\u00fcler offenen mathematisch-naturwissenschaftlichen Wettbewerben wie z.B. dem Heureka-Wettbewerb, dem K\u00e4nguru-Wettbewerb oder dem Informatik-Biber. Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die damit noch nicht ausgelastet sind, unterst\u00fctzt die Schule bei der Teilnahme am Bundes- und Landeswettbewerb Mathematik, dem MNU-Physikwettbewerb oder der Internationalen Physikolympiade.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Eine weitere S\u00e4ule der F\u00f6rderung im MINT-Bereich bildet das AG-Angebot und das interessengeleitete Differenzierungsangebot am SG.\u00a0Besonders im Differenzierungsangebot k\u00f6nnen naturwissenschaftliche Fragestellungen nach Interessenlage der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler individuell behandelt, experimentell erforscht und bis zur Wettbewerbsteilnahme ausgebaut werden. Stark von den Sch\u00fclern nachgefragt ist auch der AG-Bereich, in dem besonders die drei von der Vektor-Stiftung gef\u00f6rderten MINT-AGs der Klassenstufen 6-8 die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler begeistern.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><strong>\u00a0<\/strong>\u201eF\u00fcr das Stromberg-Gymnasium bedeutet diese Auszeichnung nicht einfach ein weiteres Schild an der Eingangst\u00fcr, sondern viel mehr die M\u00f6glichkeit, die Angebote der Initiative <em>MINT Zukunft schaffen <\/em>und ihrer Partnerprogramme zu nutzen. So k\u00f6nnen wir das MINT-Profil weiter st\u00e4rken und die Kompetenzen der Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler in einer anspruchsvollen MINT-Umgebung konsequent weiterentwickeln\u201c, so Cornelia Brauer.<\/p>\n<p style=\"text-align: right;\"><em>Bericht: Sophia Hammel<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Das Stromberg-Gymnasium Vaihingen darf sich von nun an f\u00fcr die n\u00e4chsten drei Jahre \u00bbMINT-freundliche Schule\u00ab nennen. Damit ist das Stromberg-Gymnasium eine von 83 Schulen aus Baden-W\u00fcrttemberg, die in diesem Jahr die begehrte Auszeichnung erhalten haben, da sie es sich zur besonderen Aufgabe gemacht haben, das Interesse der Sch\u00fcler f\u00fcr die F\u00e4cher Mathematik, Informatik, Naturwissenschaft und Technik (MINT) zu wecken und zu f\u00f6rdern.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[16],"class_list":["post-21583","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-veranstaltungen","tag-mint"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/21583","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=21583"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/21583\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":23591,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/21583\/revisions\/23591"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=21583"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=21583"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=21583"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}