{"id":26887,"date":"2020-03-06T17:19:59","date_gmt":"2020-03-06T16:19:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/?p=26887"},"modified":"2020-03-06T17:20:03","modified_gmt":"2020-03-06T16:20:03","slug":"nachhaltigkeit-mehr-als-du-denkst","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/?p=26887","title":{"rendered":"NachHALTigkeit, mehr als DU denkst!?"},"content":{"rendered":"\n

Auf dem Stundenplan des\nStromberg-Gymnasiums stand vier Tage lang nicht Mathe oder Deutsch, sondern \u2013 im\nRahmen der Projekttage \u2013 Nachhaltigkeit.  In insgesamt 36 Projekten gewannen die\nSch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler einen Eindruck von der gro\u00dfen Spannweite dieses Themas.\n<\/strong><\/p>\n\n\n\n

Wie sehr das Thema Nachhaltigkeit unseren Alltag  auf unterschiedliche Weise durchdringt,\ndeutete sich bereits im Motto an: \u201eNachHALTigkeit, mehr als DU denkst!?\u201c. Dementsprechend\nentstammten die einzelnen Projekte nicht nur den Bereichen Klimawandel,\nRecycling oder Flora und Fauna, sondern auch weniger offensichtlich von diesem\nThema ber\u00fchrten Gebieten wie Kunst, Sport und Lernstrategien. Alle basierten\njedoch auf einem der siebzehn Nachhaltigkeitsziele der Vereinten Nationen. <\/p>\n\n\n\n

Insgesamt wurde an diesen vier Tagen viel kreiert, recherchiert\nund die n\u00e4here Umgebung erkundet. So besuchte beispielsweise eine Projektgruppe\nVaihinger Superm\u00e4rkte und erkundigte sich \u00fcber die M\u00f6glichkeiten, wie Plastikverpackungen\nreduziert werden k\u00f6nnten. Die Projektgruppe \u201eFutter f\u00fcr die Wildbienen\u201c\nk\u00fcmmerte sich darum, den Bereich rund um den Schulteich bienenfreundlicher zu\ngestalten. In den Pausen wurden vegane Speisen, Smoothies und Waffeln verkauft;\nder Erl\u00f6s soll gemeinn\u00fctzigen Organisationen zugutekommen.  <\/p>\n\n\n\n

Mit einer anderen Art von Nachhaltigkeit besch\u00e4ftigten sich\ndie Sch\u00fcler der Projekte \u201eMobilit\u00e4t\u201c und \u201eFahr\u2018 mit dem Rad\u201c. Sie verfolgten\ndas Ziel, das Radfahren attraktiver zu machen und mehr Kinder und Jugendliche\ndazu anzuregen, den Schulweg mit dem Fahrrad zur\u00fcckzulegen. Die Gruppe\n\u201eMobilit\u00e4t\u201c erhob Daten dazu, mit welchen Verkehrsmitteln die Sch\u00fcler zur\nSchule kommen, ob sie mit dem Auto gebracht werden, das Rad oder den Bus\nbenutzen \u2013 und wie sicher sie sich f\u00fchlen, wenn sie mit dem Rad unterwegs sind.\nDie Gruppe \u201eFahr\u2018 mit dem Rad\u201c fuhr gezielt die Radwege der Umgebung ab, um zu\nerkunden, inwiefern hier Barrieren f\u00fcr Radfahrer zu finden sind und ob sich die\nausgewiesenen Radwege f\u00fcr Kinder und Jugendliche gut eignen. Die Ergebnisse\nfinden Eingang in den Radwegeplan des Stromberg-Gymnasiums.<\/p>\n\n\n\n

Nachhaltigkeit muss aber nicht zwingend etwas mit\nUmweltschutz zu tun haben: So schlie\u00dft ein nachhaltiger Umgang mit der\n\u201eRessource Ich\u201c etwa ein, den eigenen K\u00f6rper fit zu halten. Auch dieser Aspekt wurde\nin konkrete Projekte umgesetzt, in denen sich die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler\nsportlich bet\u00e4tigten oder Entspannungstechniken ein\u00fcbten, die auch bei der Pr\u00fcfungsvorbereitung\ngut angewandt werden k\u00f6nnen. Dies sowie das Projekt \u201eNachhaltige Lernmethoden\u201c\nstie\u00df insbesondere bei den angehenden Abiturienten auf gro\u00dfes Interesse.<\/p>\n\n\n\n

Eine weitere Projektgruppe \u00fcbertrug einen Teil der\nGeschichte des M\u00e4dchens Momo, einst von Michael Ende erdacht, szenisch in die\nGegenwart und hielt das Ergebnis in einem Kurzfilm fest. Andere Sch\u00fclerinnen\nund Sch\u00fcler illustrierten das erst k\u00fcrzlich \u00fcberarbeitete Leitbild des\nStromberg-Gymnasiums mit originellen Zeichnungen \u2013 mit dem Ziel, den Inhalt auf\ndiese Weise nachhaltig in den K\u00f6pfen der am Schulleben Beteiligten zu\nverankern. <\/p>\n\n\n\n

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Und nat\u00fcrlich sollten auch die Ergebnisse der Projekttage nachhaltig\nsein, sprich: eine m\u00f6glichst langfristige Wirkung entfalten. Diesem Zweck\ndiente die Aktion \u201eDeine Hand f\u00fcr mehr NachHALTigkeit\u201c. Sch\u00fclerinnen und\nSch\u00fcler sowie Lehrkr\u00e4fte waren eingeladen, ihren Handabdruck im Laufe der Woche\nauf einer Tapete im Mensabereich zu verewigen und an jedem Finger zu notieren,\nwie sie selbst ihren Alltag nachhaltiger gestalten k\u00f6nnen. <\/p>\n\n\n\n

Viele Anregungen dazu bot auch ein Rundgang durch die R\u00e4ume\ndes Stromberg-Gymnasiums am Freitagmittag, auf dem die Projektergebnisse\nschulintern pr\u00e4sentiert und Produkte wie vegane Speisen, nachhaltige\nPflegeartikel oder auch Vogelh\u00e4user und Nistk\u00e4sten verkauft wurden. <\/p>\n\n\n\n

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Ehrungen f\u00fcr die Projektleiter<\/figcaption><\/figure><\/div>\n\n\n\n

Die Vielfalt der Projektangebote und der Zug\u00e4nge zum Thema\nNachhaltigkeit wurde nochmals durch einen Film verdeutlicht, in dem die\nProjektgruppe \u201eDokustudio\u201c Eindr\u00fccke zu den Projekttagen von Sch\u00fclern und\nLehrern festgehalten hatte. Dieser wurde w\u00e4hrend einer Abschlussfeier gezeigt, in\nderen Rahmen diejenigen Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler, die sich als Projektleiter\nengagiert hatten, von der Vorsitzenden des F\u00f6rdervereins Andrea Mohr-Neidel\ngew\u00fcrdigt und ausgezeichnet wurden. <\/p>\n\n\n\n

Zutiefst beeindruckt vom Engagement und der Kreativit\u00e4t der Sch\u00fcler\nsowie von der Vielfalt der Projektangebote und der entstandenen Ergebnisse\nzeigte sich der stellvertretende Schulleiter Roland Wirth. Er k\u00fcndigte zugleich\nan, dass die Feier zum 20-j\u00e4hrigen Bestehen des Stromberg-Gymnasiums im Herbst\n2020 stattfinden werde \u2013 bevor die Bigband, die f\u00fcr einen gewohnt\nstimmungsvollen Rahmen sorgte, nochmals aufspielte. <\/p>\n\n\n\n

Bericht: <\/em>Pf, Sy; Fotos: <\/em>Bd<\/p>\n\n\n\n

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