![\"\"](\"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/4-Fant-Aufn-6_22-Gruppenfoto-dt-frz-300x225.jpeg\")
<\/figure>\n<\/div>\n\n\nDie Gr\u00fcnde f\u00fcr diese Hochstimmung sind vielf\u00e4ltig: endlich wieder die Vorfreude auf ein direktes Treffen mit Gleichaltrigen aus dem jeweiligen Nachbarland erleben und neue Freunde kennenlernen, endlich wieder ein bunt dekoriertes Buffet f\u00fcr G\u00e4ste vorbereiten und unbekannte Spezialit\u00e4ten probieren, endlich wieder in einem gro\u00dfen Chor ein musikalisches Gemeinschaftsgef\u00fchl entwickeln, nach langem \u00dcben das konkrete Ziel direkt vor Augen haben. Mit dabei: Nervenkitzel und volle Konzentration bei den professionellen Studioaufnahmen. Lange lie\u00dfe sich diese Liste der Momente fortsetzen, die die mitmachenden Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler nach \u00fcber zwei Jahren \u201eauf Sparflamme\u201c nun endlich wieder erleben durften. <\/p>\n\n\n\n
Zu einem Zeitpunkt, an dem in baden-w\u00fcrttembergischen Schulen gr\u00f6\u00dftenteils noch ein coronabedingtes Singverbot herrschte, begannen die drei Kolleginnen Bernadette Gall und Christelle S\u00e9billaud (Coll\u00e8ge du Kochersberg, Truchtersheim) sowie Carmen F\u00f6rnzler (Stromberg-Gymnasium, Vaihingen\/Enz) beherzt mit ihren Planungen f\u00fcr das mittlerweile vierte Begegnungs- und Aufnahmeprojekt ihrer beiden Schulen. Gegenstand dieser Ton- und Bildaufnahmen bildeten wie in den Vorjahren neue, ins Deutsche adaptierte Lieder der franz\u00f6sischen Kinderch\u00f6re Enfantastiques<\/em>. Unter den \u00fcber 200 Liedern, die unter der Leitung des franz\u00f6sischen Musikers und Komponisten Jean N\u00f4 im Laufe der vergangenen 20 Jahre in unz\u00e4hligen Sch\u00fclerworkshops entstanden sind, hat sich mittlerweile auch ein deutsch-franz\u00f6sisches Repertoire von knapp 20 Liedern etabliert und bildet einen festen Baustein innerhalb der grenz\u00fcberschreitenden Sch\u00fclerprojekte \u201eEuropa am Oberrhein\u201c der Acad\u00e9mie Strasbourg und des Regierungspr\u00e4sidiums Freiburg. Von Kindern f\u00fcr Kinder geschrieben, zeichnen sich die Lieder der Enfantastiques<\/em> neben ihren eing\u00e4ngigen Melodien und dem zum Mitsingen einladenden Charakter besonders durch ihre sch\u00fclernahen Inhalte aus, denn stets sind es Themen aus dem Umfeld der Kinder und Jugendlichen, die darin ihren Ausdruck finden. <\/p>\n\n\n Eine besondere Aktualit\u00e4t erhielt das diesj\u00e4hrige Gesamtprojekt durch den Beginn des Ukrainekriegs \u2013 ein Ereignis, das einem bereits lange vor Kriegsbeginn f\u00fcr die Studioaufnahmen vorgesehenen Lied, \u201eUnd trotzdem (Et pourtant)\u201c, eine ungewollt gro\u00dfe Brisanz verlieh. Urspr\u00fcnglich in einem Sch\u00fclerworkshop einer franz\u00f6sischen Klasse mit Monsieur N\u00f4 in Gedenken an die Verstorbenen der beiden Weltkriege entstanden, erz\u00e4hlt es von zwei jungen M\u00e4nnern, die im ersten Weltkrieg gegeneinander k\u00e4mpfen m\u00fcssen, obwohl sie eigentlich viele \u00c4hnlichkeiten besitzen, dieselben Tr\u00e4ume hegen, dieselben \u00c4ngste teilen \u2013 \u201esie h\u00e4tten Br\u00fcder werden k\u00f6nnen\u201c. Im M\u00e4rz 2022 hatten die beiden Schulen daher aus aktuellem Anlass zu diesem Lied in rein digitaler Zusammenarbeit einen deutsch-franz\u00f6sischen \u201eTeaser\u201c des Refrains entwickelt, um ein Statement f\u00fcr Frieden und Hoffnung zu setzen. Der darin enthaltene Friedensbezug in Verbindung mit den f\u00e4cherverkn\u00fcpfenden und interkulturellen Aspekten des Gesamtprojekts wiederum beeindruckte in der Folge den neuen Bildungspartner des Stromberg-Gymnasiums, den Volksbund Deutsche Kriegsgr\u00e4berf\u00fcrsorge, so sehr, dass dessen Stiftung \u201eGedenken und Frieden\u201c einen Kostenanteil am aktuellen Begegnungs- und Aufnahmeprojekt \u00fcbernimmt und damit das Engagement der Fantastikinder in besonderem Ma\u00dfe w\u00fcrdigt.<\/p>\n\n\n\n Und auch beim gemeinsamen Vortrag von \u201eUnd trotzdem (Et pourtant)\u201c am Begegnungstag im gro\u00dfen deutsch-franz\u00f6sischen Chor in der Vaihinger Stadthalle lag eine nachdenkliche, intensive Stimmung in der Luft. Es war den jungen Leuten deutlich anzumerken, dass sie beim Singen dieses Liedes im \u00fcber drei\u00dfigk\u00f6pfigen deutsch-franz\u00f6sischen Chor auch an aktuelle Kriegsgeschehen innerhalb Europas und an anderen Orten der Welt dachten. Neben diesem eindringlichen Appell zum Frieden standen bei den Aufnahmen noch vier weitere deutsche Adaptionen der Enfantastiques<\/em> auf dem Programm. Der Fantastikinder-Hit \u201eWachsam sein (Sentinelles)\u201c ruft zu einem respektvollen und achtsamen Umgang mit den Mitmenschen auf, \u201eDu machst aus mir (Tu fais de moi)\u201c und \u201eDas blaue Gold (Source de vie)\u201c werben um einem sorgsamen Gebrauch lebenswichtiger Ressourcen wie Wasser und Holz, und das temporeiche \u201eIrren ist dein Recht (L\u2019Erreur est humaine)\u201c passt mit seiner Botschaft ganz besonders gut zum bevorstehenden Schuljahresende, indem es eine positive, konstruktive Einstellung zu Fehlern fordert. <\/p>\n\n\n\n Genau diese Erfahrung durften die Projektteilnehmenden auch w\u00e4hrend der Aufnahmetage machen: zwar waren selbstredend h\u00f6chste Konzentration und langes Durchhalteverm\u00f6gen sowohl auf der B\u00fchne als auch in Zeiten des Wartens gefragt. Der Projektleiter sowie sein dreik\u00f6pfiges Team am Mischpult und hinter der Kamera behielten jedoch auch bei kleineren Patzern stets ihre gute Laune und zeigten in ihrem Umgang mit den Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fclern viel Geduld, Motivationsf\u00e4higkeit und Wertsch\u00e4tzung. <\/p>\n\n\n P\u00fcnktlich zum Workshopende konnte so dank des hohen Engagements aller Teilnehmenden im deutsch-franz\u00f6sischen Chor \u201eMission accomplie \u2013 Mission erf\u00fcllt\u201c verk\u00fcndet werden. Noch ganz beeindruckt von den musikalischen, aufnahmetechnischen, fremdsprachlichen und menschlichen Highlights der Aufnahmetage blicken nun alle Projektbeteiligten gespannt auf den Beginn des neuen Schuljahres. Denn bis dahin hat Monsieur N\u00f4 das Bild- und Tonmaterial der deutschen und franz\u00f6sischen Kinder, darunter unz\u00e4hlige Tonspuren und Videos des Gesamtchores, kleinerer geteilter Ch\u00f6re sowie zahlreicher Solistinnen und Solisten, zu professionellen Videoclips mit Bild und Ton zusammengemischt. Diese Clips werden auf frei zug\u00e4nglichen Internetplattformen zu sehen sein und kommen auch weiterhin bei Sch\u00fclerbegegnungen oder den Vorbereitungen auf Konzerte und Feiern zum Einsatz. <\/p>\n\n\n\n Ideen f\u00fcr k\u00fcnftige Projekte der Fantastikinder gibt es ebenfalls schon, genauso wie begeisterungsf\u00e4hige junge S\u00e4ngerinnen und S\u00e4nger auf beiden Seiten des Rheins, die nur darauf warten, Neues kennenzulernen, ihre Freude an der Musik und interkulturellen Austausch miteinander zu verbinden und dabei auch aktuelle Themen zu reflektieren. Und dank digitaler Tools wie dem von der Europ\u00e4ischen Kommission initiierten eTwinning-Programm, das die Projektgruppe bereits im laufenden Schuljahr zum gegenseitigen Kennenlernen und sprachlich-musikalischen Austausch in der Vorbereitungszeit genutzt hat, ist vieles sogar ohne direkte Treffen m\u00f6glich. In einem Punkt sind sich indes alle Projektmitglieder einig: Am sch\u00f6nsten bleibt trotz aller technischen Unterst\u00fctzungsm\u00f6glichkeiten das unmittelbare gemeinsame Singen und Musizieren, bei dem junge Menschen direkt Gemeinschaft erleben, Freundschaften kn\u00fcpfen und voneinander lernen k\u00f6nnen. <\/p>\n\n\n\n Bericht und Fotos: F\u00f6<\/em><\/p>\n\n\n\n Weitere Infos zu den Enfantastiques \u2013 Fantastikindern unter:<\/strong><\/p>\n\n\n\n![\"\"](\"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/1-Fant-Aufnahmen-Chor-frz-dt-28.6.2022-300x200.jpg\")
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![\"\"](\"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/wordpress\/wp-content\/uploads\/2022\/07\/P1070623-e1658237240304.jpg\")
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