{"id":31453,"date":"2024-07-09T18:08:59","date_gmt":"2024-07-09T16:08:59","guid":{"rendered":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/?p=31453"},"modified":"2024-07-09T18:08:59","modified_gmt":"2024-07-09T16:08:59","slug":"schueler-konstruieren-stylische-achterbahnen","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/?p=31453","title":{"rendered":"Sch\u00fcler konstruieren stylische Achterbahnen"},"content":{"rendered":"\n

Sch\u00fclerwettbewerb Junior.ING der Ingenieurkammer Baden-W\u00fcrttemberg unter dem Motto \u201eAchterbahn \u2013 Drunter und Dr\u00fcber\u201c<\/em><\/p>\n\n\n\n

Am 12. September startete das Projekt, nat\u00fcrlich mit den Achtkl\u00e4sslern der NWT-Klassen des Stromberg-Gymnasiums. Dieses Jahr hatten die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler die Aufgabe, eine maximal 40 Zentimeter hohe Modellachterbahn zu konstruieren. Diese musste eine handels\u00fcbliche Murmel vom Startpunkt bis ins Ziel transportieren, dabei war der Kreativit\u00e4t keine Grenzen gesetzt. Zur Ideenfindung gab es eine Kick-Off-Veranstaltung, bei der Dr. Alexander Hub, gesch\u00e4ftsf\u00fchrender Gesellschafter der Alfred Rein Ingenieure GmbH in Stuttgart, und Norbert Schr\u00f6ter, leitender Architekt der Bau- und Geb\u00e4udestrategie der Kreissparkasse Ludwigsburg, in die Geschichte der Achterbahn einf\u00fchrten und verschiedene Ans\u00e4tze zur Planung einer solchen aufzeigten.<\/p>\n\n\n\n

Der Bau des Modells erforderte h\u00f6chste Konzentration: Wird die Murmel zu schnell, fliegt sie aus der Bahn, doch wird sie zu langsam, bleibt sie auf der Strecke. Die exakt richtige Geschwindigkeit muss gefunden werden. Dazu waren nur nicht-elektrisch bearbeitete Materialien erlaubt, doch auch daf\u00fcr konnten L\u00f6sungen gefunden werden. Schon in den ersten Stunden entstanden Ideen und Skizzen, allerdings konnten im Verlauf nicht alle umgesetzt werden. Es wurden Fu\u00dfball-, Dschungel- und Weltall-Achterbahnen aufs Papier gebracht, um nur einige zu nennen. Daf\u00fcr wurden Platten bemalt, St\u00fctzen zurecht ges\u00e4gt, Fahrbahnen gebaut und Highlights wie Loopings konzipiert. Die meisten Achterbahnen bestanden den Funktionstest und konnten so zum Wettbewerb eingereicht werden.<\/p>\n\n\n\n

Am 8. Mai war es dann so weit: Mit dem Reisebus ging es zum Europapark. Im Eurodome bekamen die Teams, die mit ihren Modellen die ersten 30 Pl\u00e4tze belegten, ihren Preis. Dieses Jahr wurden sogar Sonderpreise verliehen, von denen ein Sch\u00fclerteam des Stromberg-Gymnasiums einen Designpreis und 50 Euro gewann. Danach erhielten alle Teilnehmerinnen und Teilnehmer freien Eintritt in den Europapark.<\/p>\n\n\n\n

Am 27. Juni fand am Stromberg-Gymnasium eine interne Preisverleihung statt, bei der sich die Familien die Bauwerke ihrer Kinder ansehen konnten. Zuvor hatten Eltern die Modelle noch einmal bewertet und so drei Gewinner ermittelt. Die Preise, die der F\u00f6rderverein ausgelobt hatte, \u00fcberreichte die Vorsitzende Andrea Mohr-Neidel im Rahmen einer Feier, welche die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler mit ihren NwT-Lehrern Marcel Schaller und Maximilian Danczyk gestalteten. Den dritten Platz gewannen Mohamed Benali, Erdet Haxhiu und Amra Jusufi (alle 8c) mit ihrer Achterbahn \u201eBallcoaster\u201c, Zweite wurden Mathis Hequet, Thomas Kolski und Maksymilian Pr\u00fcffer aus der 8b mit ihrem Modell \u201eWooden Moon\u201c. Der erste Platz wurde von Florian D\u00fctsch, Timo Janzen und Jonas Verstege (alle 8a) und ihrer Achterbahn \u201eSpace Run\u201c belegt, die bei der landesweiten Preisverleihung den Designpreis erhalten hatten. F\u00fcr die Gewinner gab es je einen Gutschein. Zudem wurden interessante Sch\u00fclervortr\u00e4ge \u00fcber den Bau der Achterbahnen gehalten, darunter auch Kreativbeitr\u00e4ge wie ein Gedicht und eine Geschichte aus der Sicht des Achterbahnmaskottchens.<\/p>\n\n\n\n

Auch wenn nicht immer alles reibungslos verlief, konnten die Sch\u00fcler viele neue Erfahrungen sammeln. Dazu hat es ihnen noch sehr viel Spa\u00df gemacht.<\/p>\n\n\n\n

Bericht: Selene K\u00fchn, Julian Ahrens und Alexander Schwark, Fotos: Sy<\/em><\/p>\n\n\n\n

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1. Preis<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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2. Preis<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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3. Preis<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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