{"id":31884,"date":"2024-11-18T17:29:06","date_gmt":"2024-11-18T16:29:06","guid":{"rendered":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/?p=31884"},"modified":"2024-11-18T17:29:07","modified_gmt":"2024-11-18T16:29:07","slug":"oper-trifft-oberstufe-ein-packender-abend-voller-eindruecke","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/?p=31884","title":{"rendered":"Oper trifft Oberstufe: Ein packender Abend voller Eindr\u00fccke"},"content":{"rendered":"\n

Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Jahrgangsstufen 1 und 2 besuchen \u201eSalome\u201c in Stuttgart<\/em><\/em><\/p>\n\n\n\n

Ein frustriertes junges M\u00e4dchen, vernachl\u00e4ssigt von ihrer egozentrischen, gef\u00fchlskalten Mutter und ihrem Stiefvater, der sich ihr gegen\u00fcber immer wieder \u00fcbergriffig verh\u00e4lt, wirft sich dem erstbesten ebenso charismatischen wie radikalen Influencer an den Hals, um so endlich Anerkennung und Best\u00e4tigung zu erhalten und gleichzeitig ihre Eltern zu strafen. Da dieses unpassende Objekt der Begierde ihre Ann\u00e4herungsversuche jedoch barsch zur\u00fcckweist, nutzt das M\u00e4dchen in einem Akt von Rebellion und Verzweiflung seine Macht, um sich das Ersehnte mit brutaler Gewalt verf\u00fcgbar zu machen.<\/p>\n\n\n\n

Was klingt wie der Plot einer Netflix-Serie, ist in Wahrheit die Handlung der Oper \u201eSalome\u201c von Richard Strauss aus dem Jahr 1905, der die biblische Erz\u00e4hlung zugrunde liegt, wie Johannes der T\u00e4ufer (in der Oper: der Prophet Jochanaan) durch eine Palastintrige am Hof des Herodes zu Tode kommt. Um sich von der Aktualit\u00e4t des Stoffes zu \u00fcberzeugen und gleichzeitig erste Opernerfahrungen zu sammeln, besuchten am vergangenen Samstag Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Jahrgangsstufen 1 und 2 in Begleitung von Frau Hammel, Herrn Bertrams und Herrn K\u00fchn eine Auff\u00fchrung des St\u00fccks an der Staatsoper in Stuttgart.<\/p>\n\n\n\n

\u201eSalome\u201c ist keine klassische \u201eEinsteigeroper\u201c. Musikalisch muss man sich an ihren Duktus erst gew\u00f6hnen \u2013 doch das packende dramatische B\u00fchnengeschehen l\u00e4sst zusammen mit der suggestiven Musik schnell das Gef\u00fchl aufkommen, man verfolge einen spannenden Film mit entsprechendem Soundtrack. Das rund 100 Minuten dauernde St\u00fcck er\u00f6ffnet im Laufe der Handlung zahlreiche Spannungsfelder und Thematiken: Es geht um eine unerwiderte, wahnhafte Liebe \u2013 dabei steht stets zur Debatte, ob diese Liebe von erotischer Obsession \u00fcberhaupt unterscheidbar ist. Es geht um Abh\u00e4ngigkeiten innerhalb einer dysfunktionalen Familie, um Macht und darum, wie die unterschiedlichen Protagonisten sie (aus-)nutzen. Und auch die sch\u00e4dlichen Folgen unaufgekl\u00e4rter Religiosit\u00e4t sollen (oft ironisch-grotesk dargestellt) entlarvt werden.<\/p>\n\n\n\n

Vor diesem Hintergrund erwartet die Zuh\u00f6rerinnen und Zuh\u00f6rer ein reiches Angebot an Themen und Handlungsstr\u00e4ngen, die alle nach wie vor aktuelle Ankn\u00fcpfungspunkte bieten. Der russische Regisseur Kirill Sebrennikow \u2013 seit Jahren von der russischen Regierung in seinem Wirken durch Repressionen eingeschr\u00e4nkt \u2013 entschied sich zum Beispiel daf\u00fcr, das Motiv der Propheten-Rhetorik am Beispiel von islamistischem Terror ins Licht eines fundamentalistischen Weltbildes zu stellen. Parallel dazu flackern (gem\u00e4\u00df dem Motto \u201eeine kaputte Familie in einer kaputten Welt\u201c) Nachrichtenbilder von Terror, Krieg, Populisten und Diktatoren aus allen Teilen der Welt \u00fcber gro\u00dfe Bildschirme im Hintergrund, w\u00e4hrend sich eine dekadente Partygesellschaft im Vordergrund ihren eigenen Gewaltfantasien hingibt.<\/p>\n\n\n\n

Das Publikum quittierte die Vorstellung mit herzlichem Applaus. Den begeistertsten Beifall ernteten die Sopranistin Simone Schneider in der Titelrolle der Salome sowie der Bassist David Steffens, welcher dem Propheten Jochanaan seine Stimme lieh. Auch das 102 Musikerinnen und Musiker umfassende Orchester, das dicht an dicht im Orchestergraben platziert war, beeindruckte durch seinen Reichtum an Klangfarben und dynamischen Nuancen.<\/p>\n\n\n\n

Im Anschluss an die Vorstellung blieb der Crew des Stromberg-Gymnasiums noch Zeit f\u00fcr ein gemeinsames Gruppenfoto sowie f\u00fcr den Austausch \u00fcber das soeben Erlebte: Wie hat die Inszenierung gefallen? Welche k\u00fcnstlerischen Kniffe haben besonders \u00fcberzeugt? Welche Eindr\u00fccke m\u00f6chte man noch einmal diskutieren und vertiefen? \u2013 So zeigte sich wieder einmal eindr\u00fccklich, dass uns die Kunst im besten Sinne \u201ebetroffen\u201c machen und zum intensiven gemeinsamen Austausch anregen kann.<\/p>\n\n\n\n

Bericht: Hx, Bm und K\u00fc <\/em><\/p>\n\n\n\n

 Fotos: K\u00fc (Bild 1), Mitarbeiter der Staatsoper Stuttgart (Bild 2)<\/em><\/p>\n\n\n\n

\n
\"\"
Das Ensemble genie\u00dft den Applaus des Publikums nach der packenden Darbietung.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
\"\"
Noch ganz unter dem Eindruck des Erlebten stehend: Die Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der J1 und der J2 mit Frau Hammel, Herrn Bertrams und Herrn K\u00fchn.\u00a0<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sch\u00fclerinnen und Sch\u00fcler der Jahrgangsstufen 1 und 2 besuchen \u201eSalome\u201c in Stuttgart<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":31885,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[4],"tags":[28],"class_list":["post-31884","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-veranstaltungen","tag-kultur"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/31884","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=31884"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/31884\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":31888,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/31884\/revisions\/31888"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/media\/31885"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=31884"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=31884"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=31884"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}