{"id":33384,"date":"2026-03-20T13:03:25","date_gmt":"2026-03-20T12:03:25","guid":{"rendered":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/?p=33384"},"modified":"2026-03-20T13:03:26","modified_gmt":"2026-03-20T12:03:26","slug":"das-ziel-ist-einfach-eine-gute-debatte-zu-fuehren","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.stromberg-gymnasium.de\/?p=33384","title":{"rendered":"Das Ziel ist, einfach eine gute Debatte zu f\u00fchren"},"content":{"rendered":"\n

Manchmal braucht man einfach Durchhalteverm\u00f6gen: Zum dritten Mal schon hat Marla Werr bei \u201eJugend debattiert\u201c ihren Hut in den Ring geworfen \u2013 und zum dritten Mal den Sprung in die Landesqualifikation geschafft. Beim Regionalfinale Mitte Februar musste die Sch\u00fclerin der Jahrgangsstufe 2 des Stromberg-Gymnasiums in einer Debatte zum Thema \u201eSoll eine Kontaktgeb\u00fchr f\u00fcr Arztbesuche erhoben werden?\u201c die ablehnende Seite vertreten. Ihre Argumentation fokussierte sich auf die Gefahr einer St\u00e4rkung der sozialen Ungleichheit, auf den hohen b\u00fcrokratischen Aufwand sowie auf die staatliche Pflicht zum Schutz der Gesundheit. Damit \u00fcberzeugte die 17-J\u00e4hrige die f\u00fcnfk\u00f6pfige Jury so sehr, dass sie als Siegerin der Altersklasse II aus dem Finale des Regionalverbunds Stuttgart Umland hervorging.<\/p>\n\n\n\n

Dies er\u00f6ffnete ihr den Weg in die Qualifikationsrunde f\u00fcrs Landesfinale, die am 27. M\u00e4rz am Seminar f\u00fcr Ausbildung und Fortbildung der Lehrkr\u00e4fte (Gymnasium) in Stuttgart stattfindet. Dort trifft sie mit dem Zweitplatzierten aus dem Regionalverbund Stuttgart Umland, Lukas Schwind vom Otto-Hahn-Gymnasium in B\u00f6blingen, auf die beiden Bestplatzierten der 15 \u00fcbrigen Regionalverb\u00fcnde in der Altersklasse II. Wer noch alles um den Einzug ins Landesfinale k\u00e4mpft, davon konnte sich Marla bereits am ersten M\u00e4rz-Wochenende einen Eindruck verschaffen. Als Gewinn lockt f\u00fcr die beiden Besten aus den Regionalfinalrunden stets ein dreit\u00e4giges Rhetorik-Seminar in Bad Liebenzell im Nordschwarzwald. Aus diesem Seminar hat die angehende Abiturientin wertvolle Anregungen bezogen: Wie tritt man vor Publikum auf? Wie kann man eine Debatte auf eine abstraktere Ebene heben? Wie l\u00e4sst sich gut an vorherige Beitr\u00e4ge ankn\u00fcpfen? Wie w\u00e4gt man das F\u00fcr und Wider ab? Wie kann man in einer Debatte individuell herausstechen? \u201eMan nimmt unheimlich viel mit\u201c, res\u00fcmiert Marla.<\/p>\n\n\n\n

Als mehrmalige Teilnehmerin hat Marla f\u00fcr sich eine Routine geschaffen, um sich ein Debattenthema zu erschlie\u00dfen: \u201eZun\u00e4chst notiere ich immer auf einem wei\u00dfen Blatt, was mir zu dem Thema einf\u00e4llt.\u201c Es gebe bei \u201eJugend debattiert\u201c einen Ehrenkodex, demzufolge bei der Vorbereitung keine KI zum Einsatz kommen solle, berichtet Marla. Im Fall der Debatte \u00fcber eine m\u00f6gliche Kontaktgeb\u00fchr f\u00fcr Arztbesuche sei ihr der Zufall zu Hilfe geeilt: Am Tag zuvor sei sie in einer Hautarztpraxis gewesen und dort mit einer \u00c4rztin ins Gespr\u00e4ch gekommen, die beispielsweise auf die Einbruchsgefahr hingewiesen habe, die durch eine erneute Einf\u00fchrung einer solchen Geb\u00fchr entstehen k\u00f6nne. Erlaubt sei auch eine herk\u00f6mmliche Online-Recherche. Und die wird f\u00fcr die Finalqualifikationsrunde auch n\u00f6tig sein. Denn: W\u00e4hrend das Thema der Debatte schon einige Tage vorher bekanntgegeben wird, erfahren die Teilnehmerinnen und Teilnehmer erst kurzfristig, ob sie f\u00fcr oder gegen die zur Debatte stehende Ma\u00dfnahme argumentieren m\u00fcssen. Umso wichtiger ist es also, das Thema schon im Vorfeld von allen Seiten zu beleuchten.<\/p>\n\n\n\n

Die wiederholte Teilnahme am Debattierwettbewerb hat sowohl ihre Demokratiebildung als auch ihre F\u00e4higkeit, sich in andere hinzuversetzen, gef\u00f6rdert, verr\u00e4t Marla: \u201eMan muss sich immer dar\u00fcber im Klaren sein: Man f\u00fchrt gemeinsam eine Debatte.\u201c Es gehe nicht darum, \u201eunbedingt die Argumente der Gegenseite zu entkr\u00e4ften, sondern darum, auf deren Basis weiterzudenken\u201c. Im Argumentieren ge\u00fcbt zu sein, helfe auch bei Konflikten im Alltag, Verst\u00e4ndnis f\u00fcr andere und deren Standpunkte aufzubringen. Selbst Freundschaften haben sich durch das Debattieren bereits ergeben: Anastasia aus Wendlingen und Taha aus Freiburg hat sie bereits bei ihrer ersten Teilnahme in der neunten Klasse kennengelernt und ist bis heute mit ihnen in Kontakt.<\/p>\n\n\n\n

Nun unter 32 Teilnehmerinnen und Teilnehmern der Landesqualifikation den Sprung ins Finale zu schaffen, h\u00e4tte schon was, gibt Marla zu. Aber sie wei\u00df auch: Die Konkurrenz ist gro\u00df. \u201eJe weiter man kommt, desto h\u00e4ufiger trifft man auf Menschen, die unbedingt weiterkommen wollen und sehr viel Zeit und M\u00fche daf\u00fcr investieren.\u201c Sie selbst gehe nicht mit \u201eenorm gro\u00dfem Ehrgeiz\u201c hinein. Ihr wichtigstes Ziel sei vielmehr, \u201eeinfach eine gute Debatte zu f\u00fchren\u201c.<\/p>\n\n\n\n

Als Siegerin des Regionalfinales ist sie ja auch schon sehr weit gekommen \u2013 vor allem, wenn man bedenkt, dass sie in Klasse 9 gar nicht habe antreten wollen. Da der Wettbewerb aber in Klassenstufe 9 am Stromberg-Gymnasium fest im Curriculum verankert sei, h\u00e4tten aus jeder Klasse jeweils zwei Sieger ermittelt werden m\u00fcssen. Ihr damaliger Deutschlehrer habe sich dann deutlich f\u00fcr sie ausgesprochen. R\u00fcckblickend k\u00f6nne sie die Teilnahme nur empfehlen: \u201eMan entdeckt F\u00e4higkeiten an sich, von denen man vorher vielleicht gar nichts wusste.\u201c<\/p>\n\n\n\n

Wacker geschlagen hat sich im Regionalfinale auch Bernadette Sautter (9a) in ihrer Debatte zum Thema: „Soll auf allen \u00f6ffentlichen Pl\u00e4tzen in unserer Region kostenloses WLAN angeboten werden?“ In Altersklasse I belegte sie den dritten Platz und k\u00f6nnte damit als Nachr\u00fcckerin auch noch in die Landesqualifikation einziehen.<\/p>\n\n\n\n

Bericht: Sy, Foto: Rebekka Stetter<\/em><\/p>\n\n\n

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Die vier Besten des Regionalfinales in Altersklasse II mit Siegerin Marla Werr (Zweite von links).<\/figcaption><\/figure>\n<\/div>","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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